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配合圖書館四月份展出主題，請學生分組找出書中的各種情緒，原想請學生依照自己的喜好去選擇，但大家都想寫開心的事，於是只好以小組為單位，讓學生找引起悲傷﹑難過﹑害怕﹑開心﹑生氣的情緒事件，讓學生先回家看完此書後，找出至少一樣引發情緒的事件，並發表對此事件處理自己的看法記錄在直行簿上。隔天於共讀時間再請各小組討論，並整理出相關的事件，請各組上台發表。
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