數學應用連加減－lineva2002的部落格

先請小朋友回家作業，思考金錢會增加的題目一題及金錢會減少的題目一題，分別寫在一張紙上，收到作業後老師先看看學生出的題目有無問題，有問題的請學生加以修正，修正後將加及減的題目混在一起。將全班分成兩隊，利用實物投影機將學生寫的題目投射在螢幕上，每對先分給金錢2000元，請兩隊的人員淪流上台抽題，放置於實物投影機讀題给大家聽，讀題後在到黑板搬移金錢數，其他的學生也利用數學簿將八格簿分左四格，右四格。左邊畫並寫第一隊的錢數變化，右邊則記錄第二隊的錢數變化，最後再比一比哪一隊剩下最多錢。