於校園中尋找某一段長度,請學生先估測寫下估測的答案,發給布尺,請學生實際測量後,宣布答案,以估計最靠近的即可得分。

測量走廊長度


小組進行討論

估測後答案張貼

宣布答案並進行比較


創作者介紹
創作者 lineva2002的部落格 的頭像
lineva2002

lineva2002的部落格

lineva2002 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣( 0 )